中级经济师《经济基础》知识：经济增长和经济发展理论

导语：经济发展理论经济发展理论：是研究在经济增长基础上，一个国家经济与社会结构现代化演进过程的理论。下面我们一起来看看在中级经济师考试中的相关内容吧。

【资料图】

1、经济增长含义：经济增长是指一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相比所实现的增长。总产出通常用国内生产总值(GDP)来衡量。对一国经济增长速度的度量，通常用经济增长率来表示。

经济增长率=本年度经济总量的增量/上年所实现的经济总量

【注1】计算GDP时可以用现价计算，也可以用不变价格计算。用现行价格计算的GDP，可以反映一个国家或地区的经济发展规模。用不变价格计算的GDP,可以用来计算经济增长速度。

【注2】经济增长率是一个国家总体经济实力增长速度的标志，但GDP是一个衡量总产出的概念，并不包含伴随经济增长带来的生态与环境变化的影响，因此经济增长率并不能全面反应一个国家或地区的经济发展的实际状况。

2、经济发展的含义：经济发展是一个比经济增长含义更广的概念。经济发展既包括经济增长，还包括伴随经济增长过程而出现的技术进步、结构优化、制度变迁、福利改善以及人与自然之间关系的进一步和谐等方面的内容。

3、经济增长与经济发展的关系：经济增长是经济发展的基础，没有一定的经济增长，就不会有经济发展，但经济增长并不简单的等同于经济发展。不重视质量和效益，不重视经济、政治和文化的协调发展，不重视人与自然的和谐，就会出现增长失调，从而制约发展的不良局面。

4、决定经济增长的基本因素：主要有劳动的投入数量和劳动生产率、资本投入数量和资本效率。

①劳动的投入数量：劳动投入数量取决于人口规模和人口结构以及劳动者投入的劳动时间的多少。

②资本的投入数量：资本的投入数量受资本的利用率或生产能力利用率。

③劳动生产率：劳动生产率一般用在一定时间内每个劳动者所生产的GDP，或单位劳动时间所生产的GDP来计算。在同样的劳动投入的情况下，劳动生产率的提高就可以带来经济的增长。

④资本的效率：也就是投资效益，是指单位资本投入数量所能产生的GDP，一般用GDP与资本总额的比率来表示，也可以用生产单位GDP需要投入的资本数量表示。

其他因素不变的条件下，资本的效率提高就会带来经济增长，反之，资本效率下降就会导致经济增长速度下降。

5、经济增长因素分解

①两因素分解法：假定其他因素不变，把经济增长率按照劳动和劳动生产率两项因素进行分解。

假定经济增长取决于两个因素，工作小时数(即劳动时间)的增加率和每小时产出的增加率(即劳动生产率的增长率)：经济增长率=工作小时数的增加率+每小时产出的增加率

即，GQ = GH + GP (式中，GQ：经济增长率;GH：工作小时数增加率;GP：每小时产出的增加率)

②三因素分解法：经济增长按照劳动投入、资本投入和全要素生产率等三个因素进行分解，计算这三项因素对经济增长的贡献份额。

经济增长率=技术进步率+(劳动产出弹性×劳动增加率)+(资本产出弹性×资本增长率)

即：GY = GA +αGL+βGk

GA：技术进步率或全要素生产率;α：t时期的劳动产出弹性;β：t时期的资本产出弹性

“索罗余值”，(即全要素生产率，简称TFP)，即将劳动、资本等要素投入数量等因素对经济增长率的贡献扣除之后，技术进步因素对经济增长的贡献份额。

技术进步率=经济增长率-(劳动产出弹性×劳动增加率)-(资本产出弹性×资本增长率)

GA =　GY -αGL-βGk

6、经济周期的含义

经济周期又称商业循环，是指总体经济活动沿着经济增长的总体趋势而出现的有规律的扩张和收缩。

7、经济波动的类型

①按照周期波动的时间长短，经济的周期性波动主要有三种类型，即长周期、中周期和短周期。

长周期，又称长波循环或康德拉耶夫周期：周期长度平均为50-60年;中周期，又称大循环或朱格拉周期：每个周期的长度平均约为8年;短周期，又称小循环或基钦周期：每个周期的平均长度约为3-5年。【注】对经济运行影响较大且较为明显的是中周期。

②按照经济总量绝对下降或相对下降的不同情况，经济周期又可分为古典型周期和增长型周期。如果经济运行处在低谷时的经济增长为负增长，即经济总量GDP绝对减少，通常将其称为古典型周期。如果处在低谷时的经济增长率为正值，即经济总量只是相对减少而非绝对减少，则为增长型周期。我国的经济周期属于增长型周期波动。

8、经济周期的阶段划分和阶段特征

经济周期划分为扩张阶段、紧缩或衰退阶段。

①扩张阶段：分为复苏阶段和繁荣阶段，复苏是扩张阶段的初期，繁荣是扩张阶段的后期。扩张阶段的一般特征是经济增长速度持续提高，投资持续增长，产量不断扩大、市场需求旺盛、就业机会增多、企业利润、居民收入和消费水平都有不同程度的提高，也常常伴随通货膨胀。

②紧缩或衰退阶段：如果衰退特别严重，则可称为萧条，在此阶段，经济增长速度持续下滑，投资活动萎缩，生产发展缓慢，甚至出现停滞或下降，产品滞销，就业机会减少，失业率提高，企业利润水平下降，亏损、破产企业的数量增多，居民收入和消费水平呈不同程度下降趋势。

紧缩阶段的最低点叫做谷底;扩张阶段的最高点叫做峰顶。谷底和峰顶也叫转折点或拐点。

9、经济波动的一般原因

①投资率的变动：一般而言，投资与经济增长具有正相关关系。②消费需求的波动：消费需求不足，会导致经济增长率下降。③技术进步的状况：当技术进步较快时，经济增长的速度较高。④预期的变化：当人们对今后经济增长的预期比较乐观时，就愿意增加消费和投资，从而推动经济增长。⑤经济体制的变动：政府的调整。⑥国际经济因素的冲击：如国际金融危机。

10、分析和预测经济波动的指标体系

11、经济发展理论的含义：经济发展主要是指发展中国家或地区人民生活水平的持续提高，并伴随着物质资本和人力资本的增长以及技术的进步。

经济发展不仅包括经济增长，而且还包括经济结构和社会结构的变化。变化包括：

①产业结构的不断优化;②城市化进程的逐步推进;③广大居民生活水平的持续提高;④国民收入分配状况的逐步改善。

【注1】经济发展的核心是人民生活水平的持续的提高，以人为本是经济发展的基本内容。

【注2】可持续发展是经济发展的重要内容。

可持续发展，就是“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”。

可持续发展的思想，就是要正确处理经济增长和资源、环境、生态保护之间的关系，使它们之间保持协调和谐的关系。

12、经济发展方式：是实现经济发展的方法、手段和模式。转变经济发展方式，是指按着科学发展观的要求调整经济发展诸因素的配置方式和利用方法，把经济发展方式转变到科学发展的轨道上。转变经济发展方式的具体内容：促进“三个转变”。

①促进经济增长主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。

②促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。

③促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗和能源消耗向主要依靠科学进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

13、科学发展观的含义和内容

科学发展观的含义，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

科学发展观的内容：科学发展观的第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾。

14、经济发展新常态的含义和特征

我国经济发展进入新常态，是指我国经济正从高速增长转向中高速增长，经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长，经济结构正从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整，经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点。要认识新常态，适应新常态，引领新常态。

三大特征：从高速增长转向中高速增长;从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长;从要素投资驱动转向创新驱动。

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